2024教育學考研教育學原理核心考點：教育民主化

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　　一、概念

　　教育民主化是對教育的等級化、特權化和專制化的否定。一方面，它追求讓所有人都受到同樣的教育，包括教育起點的機會均等，教育過程中享受教育資源的機會均等，甚至包括教育結果的均等，這就意味著對處于社會不利地位的學生予以特別照顧。另一方面，教育民主化追求教育的自由化，包括教育自主權的擴大，根據(jù)社會要求設置課程、編寫教材的靈活性，價值觀念的多樣性等。

　　二、體現(xiàn)

　　1).教育機會與教育權利的均等，包括入學機會的均等，教育過程中享有教育資源機會的均等和教育結果的均等。

　　2).教育管理和行政的民主

　　3).師生關系的民主化

　　4).教育活動、教育方式、教育內(nèi)容等的民主化，為學生提供更多的自由選擇的機會

　　三、教育民主化與全民化區(qū)別與聯(lián)系

　　全民化(初級)——基礎、全體國民必須接受，強調(diào)必備性

　　民主化(進階)——擁有更多的機會，強調(diào)發(fā)展性

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