2024教育學(xué)考研教育學(xué)原理核心考點：勞動起源說

　　教育學(xué)原理是教育學(xué)考研的重要科目，備考的同學(xué)們一定要重視起來。為了幫助同學(xué)們?nèi)媪私饪键c，充分復(fù)習(xí)備考，取得更滿意的成績，學(xué)姐幫大家整理出了2024教育學(xué)考研教育學(xué)原理核心考點：勞動起源說，快來復(fù)習(xí)吧！

　　一、勞動起源說代表人物

　　馬克思主義理論家、我國教育家

　　二、勞動起源說觀點

　　第一，人類教育起源于勞動活動過程中所產(chǎn)生的需要

　　第二，教育是人類特有的一種社會活動

　　第三，教育產(chǎn)生于勞動是以人類語言和意識的發(fā)展為條件的

　　第四，教育從產(chǎn)生之日起其職能就是傳遞勞動過程中形成和積淀的社會生產(chǎn)和生活經(jīng)驗

　　第五，教育范疇是歷史性與階級性的統(tǒng)一，而不是一個永恒不變的范疇，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的形態(tài)以及二者之間的關(guān)系改變了，教育形態(tài)也必須發(fā)生改變。

　　三、勞動起源說評價

　　總的來說，勞動起源說符合馬克思主義的歷史唯物論與辯證法，從而為科學(xué)、合理地揭示教育起源問題奠定了基礎(chǔ);但是，按照遺傳學(xué)的觀點，不是勞動創(chuàng)造了人，而是勞動選擇了人、保留了人，而且人類遠(yuǎn)祖在演化過程中發(fā)揮了自己的潛能，在某種意義上講，人也創(chuàng)造了勞動本身。因此，關(guān)于教育起源的確切提法仍然是一個值得探討的問題。

　　本文內(nèi)容由學(xué)姐手動整理，供同學(xué)們參考！

　　以上就是有關(guān)【2024教育學(xué)考研教育學(xué)原理核心考點：勞動起源說】的相關(guān)介紹，目前2023考研已經(jīng)走向尾聲，24打算考研的同學(xué)應(yīng)該將備考提上日程。想要了解更多考研常識、考研經(jīng)驗、擇校擇專、備考計劃等考研干貨、可以收藏保存考研招生網(wǎng)，海量信息隨時查閱！

　　另外，學(xué)姐還為2024考研的同學(xué)們準(zhǔn)備了免費的上岸禮包，包括各類考研真題及資料，點擊下方藍(lán)色卡片即可領(lǐng)取，千萬不要錯過！