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一、教育的本質(zhì)
教育作為培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，具有明確的目的性,其目的在于影響和促進(jìn)人的發(fā)展，培養(yǎng)人的實(shí)踐意識(shí)和實(shí)踐能力。
教育是有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),這是教育活動(dòng)與其他社會(huì)活動(dòng)的根本區(qū)別，是教育的質(zhì)的規(guī)定性或教育的本質(zhì)。
二、廣義教育與狹義教育
1、廣義：指凡是有目的地增進(jìn)人的知識(shí)技能，影響人的思想品德，增強(qiáng)人的體質(zhì)的一切活動(dòng)。它包括人們?cè)诩彝?、學(xué)校、社會(huì)所受到的各種有目的的影響。
2、狹義：指專門(mén)組織的教育，是根據(jù)一定社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的需要，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有組織地引導(dǎo)受教育者主動(dòng)地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的改組和改造，促使他們提高素質(zhì)、健全人格的一種活動(dòng)。
三、正規(guī)教育與非正規(guī)教育一教育活動(dòng)的規(guī)范程度
1、正規(guī)教育：在教育部門(mén)認(rèn)可的教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行，由專業(yè)人員承擔(dān)，有目的、有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)地，以影響受教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的培養(yǎng)活動(dòng)，一般指學(xué)校教育。
2、非正規(guī)教育：在正規(guī)教育體制以外進(jìn)行，有目的、有計(jì)劃、有組織的教育和培訓(xùn)活動(dòng)。另外，還指那些沒(méi)有形成相對(duì)獨(dú)立形式的教育，學(xué)校產(chǎn)生以前的教育就屬于非正規(guī)教育。
四、家庭教育、學(xué)校教育與社會(huì)教育一教育活動(dòng)的存在范圍
1、家庭教育：以家庭為單位進(jìn)行，是指父母或其他年長(zhǎng)者在家庭內(nèi)自覺(jué)地、有意識(shí)地對(duì)子女進(jìn)行的教育活動(dòng)。
2、學(xué)校教育：以學(xué)校為單位進(jìn)行，是指通過(guò)學(xué)校對(duì)受教育者的身心所施加的一種有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，以使受教育者發(fā)生預(yù)期變化的教育活動(dòng)。
3、社會(huì)教育：在廣泛的社會(huì)生活和生產(chǎn)過(guò)程中所進(jìn)行的教育活動(dòng)。
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