2024教育學(xué)考研教育學(xué)原理核心考點(diǎn)：教育的文化功能

　　教育學(xué)原理是教育學(xué)考研的重要科目，備考的同學(xué)們一定要重視起來。為了幫助同學(xué)們?nèi)媪私饪键c(diǎn)，充分復(fù)習(xí)備考，取得更滿意的成績，學(xué)姐幫大家整理出了2024教育學(xué)考研教育學(xué)原理核心考點(diǎn)：教育的文化功能，快來復(fù)習(xí)吧！

　　一、傳遞—保存文化功能

　　教育傳遞著文化，它使新一代能迅捷、經(jīng)濟(jì)、高效地占有人類創(chuàng)造的精神文化財富的精華，迅速成長為具有攝取、鑒賞、創(chuàng)造文化的“文化人”。與此同時，教育將人類的精神文化財富內(nèi)化為個體的精神財富，這樣人類的精神財富便找到了最安全且具有再生功能的“保險庫”，教育也就有了保存文化的功能。

　　二、選擇—批判文化功能

　　教育作為一種特定的文化，它必須對文化作出選擇，根據(jù)統(tǒng)治階級的需要，對社會現(xiàn)實(shí)的文化狀況進(jìn)行分析和評價，去偽存真，向?qū)W生提供科學(xué)的、有價值的文化。

　　三、交流—融合文化功能

　　教育主要通過兩條途徑促進(jìn)文化的交流和融合：(1)內(nèi)在的教育過程本身。(2)外在的交流活動。教育主要通過兩種途徑促進(jìn)文化的交流和融合：一是內(nèi)在的教育過程本身。教育過程本身通過對不同文化的學(xué)習(xí)，對文化進(jìn)行選擇、整合，形成新文化，促進(jìn)文化的不斷豐富和發(fā)展。二是外在的交流活動，如互派留學(xué)生、對外學(xué)術(shù)交流和合作等，促進(jìn)不同民族文化間的相互吸收、相互影響和相互融合。

　　四、更新—創(chuàng)造文化功能

　　人類文化的發(fā)展，不僅需要傳遞和保存已有的文化，更需要創(chuàng)造更新文化。沒有文化的更新與創(chuàng)造，就沒有文化的真正發(fā)展。教育的文化功能最根本就是實(shí)現(xiàn)文化的創(chuàng)新。如去深造、培訓(xùn)，去別的國家學(xué)習(xí)、交流，學(xué)習(xí)技能和不同的文化，提高綜合素質(zhì)的發(fā)展，不斷的求知、總結(jié)出新的文化這就是更新、創(chuàng)造功能。教育對文化的選擇、批判和融合功能，也就是在構(gòu)建新的文化特質(zhì)和體系，使文化得到不斷地更新和發(fā)展。

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