外國教育史是教育學考研的重要科目，不論是師范生，還是跨專業(yè)考研的同學，都繞不開外國教育史的復習。為了幫助同學們?nèi)媪私饪键c，充分復習備考，取得更高的成績，學姐整理出了2024外國教育史考研知識點梳理：古風時代的教育，趕緊背誦起來吧！
一、斯巴達教育
斯巴達處于伯羅奔尼撒半島東南部平原，北部是高山，南部是然石海岸，與外界交通不便，然而境內(nèi)土壤肥沃，自給自足的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)達。政治是保守的軍事貴族寡頭統(tǒng)治，為了統(tǒng)治政府和奴役土著居民，舉國皆兵。
1.教育目的
培養(yǎng)軍人，以軍事訓練為中心內(nèi)容，很不重視發(fā)展人的智慧和才能。
2.教育過程
整個斯巴達教育的實施過程分為三個階段：
(1)新生兒嚴格的體格檢查，合格撫育，不合格棄之荒野。
(2)家庭教育階段，7歲前，主要是母親負責，培養(yǎng)兒童健康的身體、吃苦耐勞的精神。
(3)公共教育階段，可以分為7—18歲和18—20歲兩個時期，7—18歲男女兒童在國家教育場所接受體育和軍事訓練，內(nèi)容是“五項競技”——賽跑、跳躍、擲鐵餅、投標槍、摔跤，教育方法為實踐練習。18—20歲進入青年軍事訓練團(翻譯為“埃弗比”)，參加“秘密服役”，派往邊境。最終獲得公民資格。
3.教育的特征
(1)教育具有階級性。
(2)教育是國家的事業(yè)，受統(tǒng)治階級的控制。
(3)片面重視道德和軍事教育，忽視知識文化的教育。
(4)重視女子教育。
二、雅典教育
雅典三面環(huán)海，逐漸成為商業(yè)和手工業(yè)城邦，與此同時，它也接受了東方文化的影響。正是在這樣的背景下，雅典形成了體育、德育、智育和美育和諧發(fā)展的教育制度。
1.教育目的
培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的公民。
2.教育過程
雅典的教育分為五個階段：
(1)7歲前，兒童在家中由父母養(yǎng)育。
(2)7歲以后，女孩留在家中由母親負責教育，男孩則開始進入弦琴和文法學校學習
(3)到12歲左右，公民子弟還要進入體操學校(又稱角力學校)學習“五項競技”。
(4)從18至20歲，青年進入青年軍事訓練團，接受軍事教育。
(5)到20歲，經(jīng)過一定的儀式被授予公民稱號。
3.教育特點
(1)教育具有階級性。
(2)教育培養(yǎng)的是身心和諧發(fā)展的人。
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