2023石河子大學(xué)化學(xué)教育考研復(fù)試大綱公開了！2023年石河子大學(xué)學(xué)科教學(xué)化學(xué)教育考研復(fù)試科目為《化學(xué)教育綜合》，滿分為100分。正在備戰(zhàn)復(fù)試的同學(xué)們注意了，學(xué)姐將石河子大學(xué)化學(xué)教育考研復(fù)試大綱詳細(xì)內(nèi)容整理如下，內(nèi)含參考書，快來一起看看吧！
一、考試基本要求
1．掌握化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識；
2．掌握化學(xué)教學(xué)（理論及實(shí)驗(yàn)）應(yīng)該滲透的教育心理學(xué)；
3．運(yùn)用現(xiàn)代化學(xué)教學(xué)理念，掌握化學(xué)教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)。
4．掌握化學(xué)類課程、教材、教法的教學(xué)設(shè)計與實(shí)施；
5．熟悉相關(guān)化學(xué)教育教學(xué)組織形式，（至少一種）具有能開展化學(xué)課堂教學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。
二、考試方式與時間
碩士研究生入學(xué)《化學(xué)教育綜合》考試為筆試，考試時間為120分鐘。考試總分為100分。
三、考試主要內(nèi)容和要求
?。ㄒ唬┗瘜W(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識
1、考試內(nèi)容
?。?）無機(jī)及分析化學(xué)：
?、倥c中學(xué)聯(lián)系緊密的元素及其化合物知識的掌握
主要有：第I、II、IV、V、VI、VII主族
?、谌芤旱呐渲?/div>
（2）有機(jī)化學(xué)：烷烴、烯烴、炔烴、鹵代烴、芳香烴、醛和酮、羧酸等類物質(zhì)的物理性質(zhì)、基礎(chǔ)的化學(xué)反應(yīng)。
2、考試要求
熟練掌握與中學(xué)緊密聯(lián)系的元素及其化合物的化學(xué)反應(yīng)，各類有機(jī)化學(xué)反應(yīng)。
（二）教育學(xué)與心理學(xué)基礎(chǔ)知識
1、考試內(nèi)容
（1）教師的科學(xué)素養(yǎng)
主要掌握專業(yè)素養(yǎng)和心理素養(yǎng)，包括建構(gòu)主義理論和有意學(xué)習(xí)理論、必備的化學(xué)應(yīng)用知識，如生活化學(xué)、能源化學(xué)、材料化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識以及社區(qū)相關(guān)知識、必要的人文知識等。
?。?）教學(xué)實(shí)施與評價的教育教學(xué)原理
教育評價主要包括三方面：教育管理、教師和學(xué)生教育過程
教育管理---從教育測量與評價的總體目標(biāo)來談，符合教育系統(tǒng)功能的要求。
教師---從教育目的：知識、情感、道德等
學(xué)生—接受教育：整個教育活動過程；受教育的自覺性；學(xué)習(xí)成績等
（3）學(xué)生的認(rèn)識心理、各種因素的影響及學(xué)習(xí)
智力因素、非智力因素的影響，認(rèn)知心理的一般過程等。
2、考試要求
掌握基礎(chǔ)的教育學(xué)與心理學(xué)知識，能初步的運(yùn)用于教育教學(xué)活動。掌握影響有效教學(xué)活動實(shí)施中的學(xué)生認(rèn)知心理。
?。ㄈ┗瘜W(xué)課程與教學(xué)基礎(chǔ)知識
1、考試內(nèi)容
?。?）學(xué)會初步分析化學(xué)課程、教材與教法教學(xué)理論的“意義建構(gòu)”、教材的地位、強(qiáng)化更具有針對性和可操作性的化學(xué)教學(xué)行為等。
?。?）化學(xué)教學(xué)設(shè)計
掌握教學(xué)設(shè)計與化學(xué)教學(xué)設(shè)計、化學(xué)課程設(shè)計的幾種模式、教學(xué)設(shè)計的科學(xué)性和藝術(shù)性，以及化學(xué)教學(xué)設(shè)計的一般過程等。
（3）化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計
以“能看懂一節(jié)課、能設(shè)計一節(jié)課、能講授一節(jié)課”作為基本目標(biāo)，掌握課堂教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路、教學(xué)手段及三維目標(biāo)體現(xiàn)、以及常見的幾種化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計模式等。
（4）化學(xué)教學(xué)評價
教學(xué)總體設(shè)計、教材內(nèi)容的安排與設(shè)計、教學(xué)片段、案例設(shè)計、教學(xué)反思、科學(xué)探究、課堂互動、理論聯(lián)系實(shí)際、基礎(chǔ)知識與能力培養(yǎng)、學(xué)科前沿知識融入等目標(biāo)的檢測與評價。
2、考試要求
能初步運(yùn)用化學(xué)教育理念初步分析化學(xué)課程、教材與教法，初步了解化學(xué)教學(xué)設(shè)計的一般過程及化學(xué)教學(xué)活動實(shí)施與評價。
四、參考教材
1.曾昭瓊著《有機(jī)化學(xué)》（第四版），高等教育出版社，2004，6.
2.李學(xué)農(nóng)主編.《綜合素質(zhì)》（第一版），高等教育出版社，2011，1
3.李方主編.《教育知識與能力》（第一版），高等教育出版社,2011，11
4.劉知新主編.《化學(xué)教學(xué)論》（第四版），高等教育出版社，2009，6.
5.王磊著.《化學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力》，高等教育出版社，2011，11.
6.《化學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力》世界圖書出版公司，2017，12.
本文內(nèi)容由學(xué)姐手動整理自石河子大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)，供同學(xué)們參考！
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