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2024教育研究方法考研重要考點:SPSS的應用

來源:考研招生網(wǎng) zhuyinying 2023-04-23
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2024教育研究方法考研重要考點:SPSS的應用
  一、SPSS的含義
  SPSS(Statistical Product and Service Solutions)軟件全稱為“社會科學統(tǒng)計軟件包”,多用于社會科學功能,幫助研究進行數(shù)據(jù)描述和數(shù)據(jù)推斷。
  二、SPSS的功能
  1、在數(shù)據(jù)管理上,SPSS可以錄入數(shù)據(jù)、保存和管理數(shù)據(jù),錄入數(shù)據(jù)時要將數(shù)據(jù)以電子表格的方式輸入到SPSS中,也可以從其他可轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù)文件中讀取數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)錄入的工作分兩個步驟:一是定義變量,二是錄入變量值。
  2、在處理數(shù)據(jù)上,SPSS可以分析、處理數(shù)據(jù)。
  三、在教育研究中SPSS進行數(shù)據(jù)處理的常見類型
  1、對采集數(shù)據(jù)的一般性統(tǒng)計,如頻數(shù)、頻率均值、方差等
  2、兩個總體之間某類特征數(shù)據(jù)的差異顯著性,例如,研究我國重點和非重點兩類大學畢業(yè)生收入有無差異問題
  3、多個總體之間某類特征數(shù)據(jù)的差異顯著性,例如,研究具有博士學位、碩士學位和學士學位畢業(yè)生期望收入有無差異問題
  4、一個或多個因素對結(jié)果影響的顯著性,例如,不同性別、不同地區(qū)、不同家庭背景的學生接受高等教育情況有無差異,教學手段與課外研究活動是否對學生學習成績有影響
  5、兩個特征變量數(shù)據(jù)的相關性(相關程度)大小,例如,個人受教育年限與個人收入關系密切程度
  6、一變量與另一變量或多個變量之間的近似函數(shù)關系,例如,一個地區(qū)人均教育支出與人均國內(nèi)生產(chǎn)總值的近似函數(shù)關系
  7、某變量是否服從特定分布,例如,某校學生月生活費支出是否服從正態(tài)分布
  8、如何將多個研究對象進行分類(聚類),例如,將我國31個省市按人均教育經(jīng)費多少分成5大類
  9、如何將多個指標描述的對象簡化成少量指標描述,例如,影響小學輟學率的因素有很多,比如人均國內(nèi)生產(chǎn)總值、人均教育經(jīng)費、農(nóng)民人均收入、當?shù)匚拿ぢ实仁畮讉€因素,能否簡化成幾個綜合因素(因子)
  10、如何將多個用不同量綱指標描述的研究對象進行綜合排序,例如,衡量一個地區(qū)教育現(xiàn)代化水平有多個指標,而且這些指標量綱都不一樣,現(xiàn)有幾個地區(qū)按教育現(xiàn)代化水平排序,如何進行
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