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2024教育學考研教育研究方法考點:外在效度

來源:考研招生網(wǎng) zhuyinying 2023-04-21
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2024教育學考研教育研究方法考點:外在效度
  一、外在效度的含義
  指實驗結(jié)果的概括性和代表性,表明實驗結(jié)果的可推廣程度。
  二、外在效度的類型
  (1)總體效度:指實驗結(jié)果從特定的研究樣本推廣到更大的被試群體中去的適用范圍;
 ?。?)生態(tài)效度:指實驗結(jié)果從研究者創(chuàng)設的實驗情境,推廣到其他教育情境中去的范圍。
  三、外在效度的影響因素
  (1)測驗與實驗處理的交互作用效應,也就是測驗的敏感性作用,如:前測與實驗處理發(fā)生作用,并導致結(jié)果不能推廣到未經(jīng)前測的群體中去。
  (2)選擇與實驗處理的交互作用效應,如:被試取樣不具有代表性,有取樣偏差。
  (3)霍桑效應,即實驗的負效應。
 ?。?)多重實驗處理的相互作用,如:當一被試重復接受兩種或兩種以上的實驗處理時,后一實驗收受到前一實驗處理的干擾。
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