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夏朝的官學除了沿襲“虞舜”時期的“庠”之外，還有“序”和“校”兩種學校。
(一)序
《禮記·明堂位》：“序，夏后氏之序也。”《王制》：“夏后氏養(yǎng)國老于東序，養(yǎng)庶老于西序。”《古今圖書集成·學校部》：“夏后氏設(shè)東序為大學，西序為小學。”
《孟子·滕文公上》：“序者，射也。”“序”起初是教射的場所，后來發(fā)展成為奴隸主貴族一切公共活動如議政、祭祀、養(yǎng)老的場所，也是奴隸主貴族教育子弟的場所。
(二)校
“校”是在地方上設(shè)立的學校，“校”是鄉(xiāng)學。《孟子·滕文公上》：“夏曰校”，“校者，教也。”《說文》：“校，從木，交聲。”原義為木囚，即以木材為圍欄，作為養(yǎng)馬馴馬的地方。后來利用這寬廣的場所來進行軍事訓練，從而成為習武的場所。
(三)夏朝的學校特點
1.教育目的
夏代學校教育的目的就是要把本階級的成員及其后代培養(yǎng)成為能射善戰(zhàn)的武士。
2.教育內(nèi)容
首先統(tǒng)治者很重視軍事教練，其次是宗教教育，最后是人倫道德教育。
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