2023年蘇州大學(xué)333教育綜合考研試題學(xué)姐分享

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　　一、名詞解釋

　　1.課程標(biāo)準(zhǔn)

　　2.支架式教學(xué)

　　3.經(jīng)典性條件作用

　　4.上位學(xué)習(xí)

　　5.教學(xué)模式

　　6.教育萬能論

　　二、簡答題

　　1.簡述韓愈《師說》中的教師觀

　　2.簡述裴斯泰洛齊“要素教育”的基本內(nèi)涵

　　3.列舉幾種主要的教學(xué)組織形式(不少于5種)

　　4.按照班杜拉的觀點(diǎn)，寫出自我效能感的形成因素有哪些？

　　三、論述題

　　1.試述蔡元培“五育”并舉的教育方針

　　2.試述教育的社會功能

　　3.布魯納從哪幾個(gè)方面論述知識結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)的重要性

　　4.閱讀下列材料，分析其中問題，結(jié)合德育原則或方法，就中小學(xué)開展勞動教育給出自己的建議。

　　明明是小學(xué)二年級學(xué)生，在剛剛的班干選舉中當(dāng)選“勞動委員”。雖然沒有班長、學(xué)習(xí)委員榮譽(yù)，但是明明還是很高興，畢竟進(jìn)入了班委會。班主任在家長會大加表揚(yáng)明明:明明認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則。無論是值日還是大掃除，都爭著做臟活、累活，打水、扔垃圾......

　　媽媽雖然聽著很高興，但感到疑惑：明明在家從來不干活，叫他擦桌子，都一臉不情愿，怎么在學(xué)校像是變了一個(gè)人一樣。

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