復(fù)試
調(diào)劑

考研復(fù)試 考研調(diào)劑

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2023年黑龍江科技大學(xué)工商管理考研復(fù)試大綱發(fā)布了!

來源:考研招生網(wǎng) zhuyinying 2023-03-09
  2023年黑龍江科技大學(xué)工商管理考研復(fù)試大綱發(fā)布了!2023年黑龍江科技大學(xué)工商管理考研復(fù)試科目為《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》,為了讓同學(xué)們有針對性地復(fù)習(xí)備考,學(xué)姐整理出了2023年黑龍江科技大學(xué)工商管理考研復(fù)試大綱,正在準(zhǔn)備復(fù)試的同學(xué)們快快看過來!
2023年黑龍江科技大學(xué)工商管理考研復(fù)試大綱發(fā)布了!
  一、考試目的與要求
  考試目的在于測試考生對經(jīng)濟(jì)學(xué)基本概念、基本原理以及基本分析工具和分析方法的掌握和運(yùn)用程度,考察學(xué)生是否具備應(yīng)用這些基本理論和方法分析各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和解決現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題的能力,反映他們是否具備進(jìn)一步深造和研究的能力。
  二、試卷結(jié)構(gòu)(滿分100分)
  題型比例:
  客觀題約50分
  1.概念約20分
  2.選擇題約20分
  3.判斷題約10分
  主觀題約50分
  1.簡答題約30分
  2.論述題約20分
  三、考試內(nèi)容與要求
 ?。ㄒ唬┙?jīng)濟(jì)學(xué)十大原理
  考試內(nèi)容
  經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理內(nèi)容
  考試要求
  1.理解:機(jī)會成本、通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)周期涵義;短期中通貨膨脹與失業(yè)如何相關(guān);
  2.掌握:外部性、市場失靈;
  3.熟練掌握:市場失靈的兩個原因。
 ?。ǘ┫嗷ヒ来媾c貿(mào)易的好處
  考試內(nèi)容
  相互依存與貿(mào)易的好處
  1.了解:生產(chǎn)可能性曲線絕對優(yōu)勢與比較優(yōu)勢的差異;
  2.掌握:比較優(yōu)勢;
  3.熟練掌握:為什么經(jīng)濟(jì)學(xué)家反對限制各國之間貿(mào)易的政策。
 ?。ㄈ┕┙o、需求和市場力量
  考試內(nèi)容
  需求定理、供給定理、均衡價格、需求曲線與供給曲線
  考試要求
  1.了解:市場中價格的作用;
  2.理解:過剩、競爭市場;
  3.掌握:需求定理、供給定理、均衡價格;
  4.熟練掌握:需求曲線與供給曲線。
 ?。ㄋ模椥约捌鋺?yīng)用
  考試內(nèi)容
  供給、需求與彈性
  考試要求
  1.了解:需求價格彈性與需求收入彈性;
  2.理解:富有彈性、缺乏彈性、單位彈性、完全無彈性涵義;需求的交叉價格彈性;
  3.掌握:決定需求價格彈性的四個因素;
  4.熟練掌握:供給、需求和彈性的三種應(yīng)用。
 ?。ㄎ澹┕┙o、需求與政府政策
  考試內(nèi)容
  稅收歸宿、稅收分配
  考試要求
  1.了解:價格上、下限如何影響市場結(jié)果;向賣者征稅與向買者征稅如何影響市場結(jié)果;
  2.掌握:稅收歸宿;
  3.熟練掌握:決定稅收在買者和賣者之間的分配的因素。
  (六)消費(fèi)者、生產(chǎn)者與市場效率
  考試內(nèi)容
  消費(fèi)者、生產(chǎn)者與市場效率
  考試要求
  1.了解:消費(fèi)者剩余與生產(chǎn)者剩余的內(nèi)涵;
  2.理解:市場均衡狀態(tài);
  3.掌握:福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、效率;
  4.熟練掌握:市場失靈與市場結(jié)果無效率
 ?。ㄆ撸?yīng)用:賦稅的代價
  考試內(nèi)容
  稅收對市場參與者的影響、無謂損失、消費(fèi)者剩余和生產(chǎn)者剩余
  考試要求
  1.了解:稅收如何影響市場參與者;
  2.理解:當(dāng)對一種物品征稅時,消費(fèi)者剩余和生產(chǎn)者剩余如何變動,與稅收收入相比較;
  3.掌握:無謂損失;
  4.熟練掌握:消費(fèi)者剩余和生產(chǎn)者剩余變動及原因。
  (八)應(yīng)用:國際貿(mào)易
  考試內(nèi)容
  國家貿(mào)易主要觀點(diǎn)、關(guān)稅及其對經(jīng)濟(jì)的影響
  考試要求
  1.掌握:支持貿(mào)易限制的五種觀點(diǎn);
  2.熟練掌握:關(guān)稅及其對經(jīng)濟(jì)的影響。
 ?。ň?外部性
  考試內(nèi)容
  外部性、科斯定理
  考試要求
  1.了解:針對外部性的公共政策;
  2.理解:正外部性、負(fù)外部性;
  3.熟練掌握:科斯定理。
 ?。ㄊ┕参锲泛凸操Y源
  考試內(nèi)容
  公共物品、公共資源
  考試要求
  1.了解:搭便車問題;公地悲劇;
  2.理解:公共資源、成本——利益分析、私人物品;人們在沒有政府干預(yù)下的公共資源消費(fèi);
  3.掌握:公共物品。
 ?。ㄊ唬┥a(chǎn)成本
  考試內(nèi)容
  企業(yè)生產(chǎn)成本
  考試要求
  1.了解:企業(yè)總收益、利潤和總成本之間的關(guān)系;固定成本;可變成本;
  2.理解:邊際產(chǎn)量遞減、規(guī)模不經(jīng)濟(jì)、隱性成本、邊際成本、邊際產(chǎn)量;
  3.掌握:企業(yè)的平均總成本曲線在短期與長期中如何不同及成因。
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  考試內(nèi)容
  市場供給曲線特征、邊際成本
  考試要求
  1.了解:利潤最大化與競爭企業(yè)供給曲線;競爭市場的供給曲線;
  2.理解:沉沒成本、邊際收益;
  3.掌握:市場供給曲線是在短期更有彈性還是在長期更有彈性及原因;
  4.熟練掌握:企業(yè)的價格是在短期中、長期中,還是在這兩個時期中都等于邊際成本?解釋原因。
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  考試內(nèi)容
  自然壟斷、價格歧視、對壟斷的經(jīng)濟(jì)政策
  考試要求
  1.了解:壟斷者的生產(chǎn)與定價決策;對壟斷的公共政策;
  2.理解:為什么壟斷者的邊際收益小于其物品的價格?邊際收益能成為負(fù)的嗎?解釋原因;
  3.掌握:自然壟斷、價格歧視;
  4.熟練掌握:當(dāng)管制者命令一個自然壟斷者必須設(shè)定等于邊際成本的價格時,會產(chǎn)生兩個什么問題?
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  考試內(nèi)容
  GDP的組成及理解;凈出口、政府購買、GDP平減指數(shù)
  考試要求
  1.了解:真實(shí)GDP與名義GDP和GDP平減指數(shù)的計(jì)算;
  2.理解:GDP的組成部分;凈出口、政府購買、GDP平減指數(shù);
  3.掌握:為什么高GDP是合意的,舉出一個增加了GDP但是并不合意的例子。
 ?。ㄊ澹┥钯M(fèi)用的衡量
  考試內(nèi)容
  真實(shí)利率、消費(fèi)物價指數(shù)、生產(chǎn)物價指數(shù)、特定產(chǎn)品價格上升對消費(fèi)物價指數(shù)、GDP的影響
  考試要求
  1.了解:消費(fèi)物價指數(shù)(CPI)的計(jì)算;消費(fèi)物價指數(shù)及編制;
  2.理解:真實(shí)利率與名義利率的涵義及相關(guān)性、消費(fèi)物價指數(shù)(CPI)、生產(chǎn)物價指數(shù);
  3.掌握:特定產(chǎn)品價格上升對消費(fèi)物價指數(shù)、GDP影響的異同及原因。
 ?。ㄊ┥a(chǎn)與增長
  考試內(nèi)容
  生產(chǎn)率的四個決定因素;政府政策影響經(jīng)濟(jì)增長率的方式;關(guān)稅與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系
  考試要求
  1.了解:經(jīng)濟(jì)增長與公共政策;
  2.理解:追趕效應(yīng);人力資本;人口增長率如何影響人均GDP的水平;
  3.掌握:生產(chǎn)率的四個決定因素;政府政策影響經(jīng)濟(jì)增長率的方式;
  4.熟練掌握:取消關(guān)稅與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系。
 ?。ㄊ撸﹥π睢⑼顿Y和金融體系
  考試內(nèi)容
  共同基金、國民儲蓄、私人儲蓄、公共儲蓄、擠出、金融中介機(jī)構(gòu)的內(nèi)涵及金融體系的作用
  考試要求
  1.了解:金融市場;政府預(yù)算赤字與盈余;
  2.理解:共同基金、國民儲蓄、私人儲蓄、公共儲蓄、擠出、金融中介機(jī)構(gòu);
  3.掌握:金融體系的作用。
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  考試內(nèi)容
  現(xiàn)值、風(fēng)險厭惡、有效市場假說、基本面分析、市場風(fēng)險
  考試要求
  1.了解:企業(yè)特有風(fēng)險、市場非理性、隨機(jī)行走
  2.理解:現(xiàn)值、風(fēng)險厭惡、有效市場假說
  3.掌握:基本面分析、市場風(fēng)險
  (十九)失業(yè)
  考試內(nèi)容
  摩擦性失業(yè)、結(jié)構(gòu)性失業(yè)、周期性失業(yè)
  考試要求
  1.了解:失業(yè)的衡量;
  2.理解:效率工資理論、喪失信心的工人、效率工資;失業(yè)在正常情況下是短期的還是長期的及原因;最低工資法能更好地解釋青少年的失業(yè)還是大學(xué)生業(yè)生的失業(yè)及原因;
  3.掌握:摩擦性失業(yè)、結(jié)構(gòu)性失業(yè)、周期性失業(yè);
  4.熟練掌握:為什么摩擦性失業(yè)是不可避免的,政府如何降低摩擦性失業(yè)的數(shù)量。
 ?。ǘ┴泿胖贫?/div>
  考試內(nèi)容
  貨幣的種類、控制貨幣供給中存在的問題、公開市場操作、準(zhǔn)備金、貨幣政策
  考試要求
  1.了解:貨幣的種類、控制貨幣供給中存在的問題;
  2.理解:貨幣的職能、美聯(lián)儲的貨幣工具、貨幣乘數(shù);美聯(lián)儲想公開市場操作增加貨幣供給,如何操作;
  3.掌握:公開市場操作、準(zhǔn)備金、貨幣政策;
  4.熟練掌握:當(dāng)美聯(lián)儲提高法定準(zhǔn)備金時,貨幣供給會發(fā)生什么變動。
 ?。ǘ唬┴泿旁鲩L與通貨膨脹
  考試內(nèi)容
  通貨膨脹稅、貨幣中性、古典二分法;通貨膨脹比預(yù)期低,債務(wù)人和債權(quán)人誰更受益及原因;費(fèi)雪效應(yīng)
  考試要求
  1.了解:貨幣供給、貨幣需求與貨幣均衡
  2.理解:通貨膨脹稅、貨幣中性、古典二分法;通貨膨脹比預(yù)期低,債務(wù)人和債權(quán)人誰更受益及原因
  3.掌握:費(fèi)雪效應(yīng)
  4.熟練掌握:根據(jù)費(fèi)雪效應(yīng),通貨膨脹率的上升是如何影響真實(shí)利率與名義利率的
 ?。ǘ┛傂枨笈c總供給
  考試內(nèi)容
  總供給與總需求曲線及規(guī)律
  考試要求
  1.了解:總供給與總需求曲線;
  2.理解:短期總供給曲線向右上方傾斜的三種理論;經(jīng)濟(jì)波動的兩個原因;總需求曲線向右下方傾斜的三個原因;滯脹;
  3.掌握:為什么長期總供給曲線是垂直的。
  四、參考書目
  《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》(第五版)(美)N.格里高利.曼昆著,梁小民譯,北京大學(xué)出版社,2010年
  本文內(nèi)容由學(xué)姐手動整理自黑龍江科技大學(xué)研究生學(xué)院官網(wǎng),供同學(xué)們參考!
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