24考研備考啟動，準備報考新聞與傳播專業(yè)的同學們要提早熟悉專業(yè)知識，在理解的基礎上背誦，小編為同學們整理了關于【新聞與傳播專碩考研知識點：內省式思考】的內容，供各位考生參考！
一、理論背景
內省式思考理論（reflective thinking）是由美國實用主義哲學家、芝加哥學派學者、象征互動理論創(chuàng)始人，米德（G·H·米德，1863—1931）提出的。
二、理論內容
內省原指一種是日常的、長期的自我反思活動，在傳播學中，內省通常指的是是短期的、以解決現實問題為目的的自我反思活動，被稱為“內省式思考（reflective thinking）”，它也是人內傳播的一種重要形式。據米德研究，內省式思考只有在一個人遇到困難、障礙等新的問題狀況，既有的行為方式是否適用難以做出判斷之際，才會活躍起來，做出解決新問題，適應新情況的決策。從橫向來看，內省式思考不是封閉的，也是一個社會過程，與周圍的社會環(huán)境、他人密切聯(lián)系，在內省過程中，個人會分析和推測別人是如何考慮的，進而形成自己的態(tài)度輪廓，因此這個過程，也是一個重新構筑自我與他人關系的過程；從縱向來看，它也是一個將過去和未來聯(lián)系起來，縱向發(fā)展和創(chuàng)造的過程，個人會把迄今為止有關該問題的社會經驗和知識積累（作為有意義的象征符而保存在頭腦中的記憶信息）全部調動起來，對它們的意義重新進行解釋、選擇、修改和加工，在此基礎上創(chuàng)造出與新的狀況相適應的新的意義和行為。
三、理論評價
內省式思考是超越既有意義開創(chuàng)新意義、超越既有行為方式開創(chuàng)新的行為方式，是與人的未來發(fā)展密切相關的一種活動，表示人們認識自我，認識社會，乃至形成內化的“客我”并不是一蹴而就的過程而是隨時間而變化的，內省式思考理論充分說明了人內傳播的本質是人的社會關系和社會實踐的反映。
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