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實(shí)驗(yàn)心理學(xué)考研重點(diǎn)知識(shí)解讀:因素、實(shí)驗(yàn)處理數(shù)

來源:考研招生網(wǎng) wgm 2023-01-17
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實(shí)驗(yàn)心理學(xué)考研重點(diǎn)知識(shí)解讀:因素、水平、實(shí)驗(yàn)處理數(shù)
  一、因素:
  實(shí)驗(yàn)中的自變量,有幾個(gè)自變量就是有幾個(gè)因素。一般兩個(gè)以上自變量的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)統(tǒng)稱為多因素實(shí)驗(yàn)。
  多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的設(shè)計(jì)之一,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有以下概念需要引起注意:
 ?、僦餍?yīng):實(shí)驗(yàn)中由一個(gè)因素的不同水平引起的變異叫因素的主效應(yīng)
  ②交互作用:當(dāng)一個(gè)因素的水平在另一個(gè)因素的不同水平上變化趨勢不一致時(shí),我們稱兩個(gè)因素之間存在交互作用。
 ?、酆唵涡?yīng):一個(gè)因素的各個(gè)水平在另一個(gè)因素的某個(gè)水平上的效應(yīng)。
  二、水平:
  一個(gè)因素的不同情況稱為該因素的水平。
  例如:燈光作為因素,則強(qiáng)光和弱光作為水平。
  三、實(shí)驗(yàn)處理:
  一個(gè)特定的實(shí)驗(yàn)條件,一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中處理數(shù)量等于不同自變量水平數(shù)目的乘積。
  例如:2×3的被試間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有6種處理水平的結(jié)合,每組被試接受其中之一。
  最后,關(guān)于實(shí)驗(yàn)心理學(xué)考研重點(diǎn)知識(shí)解讀:因素、水平、實(shí)驗(yàn)處理數(shù)的內(nèi)容,學(xué)姐就給大家簡單介紹到這里了。如果還有其他考研考試相關(guān)內(nèi)容想要了解的,就請登錄考研招生網(wǎng)看看吧。2024考研備考已經(jīng)開始了,大家要抓緊時(shí)間努力備考,祝大家考研成功。
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