24考研備考啟動，準(zhǔn)備報(bào)考新聞與傳播專業(yè)的同學(xué)們要提早熟悉專業(yè)知識，在理解的基礎(chǔ)上背誦，小編為同學(xué)們整理了關(guān)于【新聞與傳播專碩考研知識點(diǎn)：新聞改革的基本特點(diǎn)】的內(nèi)容，供各位考生參考！
一、從自發(fā)走向自覺——中央掌握改革主導(dǎo)權(quán)
從1978年底到1999年，中國新聞改革在整體上是自上而下進(jìn)行的。從微觀上看是一種自覺行為，但從整體上看卻是自發(fā)的。
在新世紀(jì)開元之際，國家的主管部門就新聞出版、廣播電視深化改革做了系統(tǒng)、全面的部署。意味著中央及中央主管部門已經(jīng)站到了新聞改革的前臺，掌控新聞改革的主導(dǎo)權(quán)。新聞改革由自發(fā)走向自覺，即從過去以自下而上的改革為主變成自上而下的改革為主。
二、從觀念更新走向制度創(chuàng)新——制度創(chuàng)新成為新聞改革的主動力
中國傳媒業(yè)目前存在的“結(jié)構(gòu)失衡、競爭失序、運(yùn)作失規(guī)、管理失范”都與現(xiàn)存新聞體制相關(guān)，制度不創(chuàng)新，這些問題都難以解決；新聞報(bào)道“公開、公正、公平”原則的實(shí)施，改進(jìn)時(shí)政報(bào)道，治理機(jī)關(guān)報(bào)，資本運(yùn)作，“跨區(qū)域、跨行業(yè)、跨媒體”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施等，中國傳媒業(yè)進(jìn)一步發(fā)展所面臨的問題都涉及新聞體制，只有制度創(chuàng)新，才能為中國傳媒業(yè)進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造廣闊的平臺。
三、從邊緣突破走向中心突破——新聞報(bào)道成為新聞改革的主攻方向
中國的新聞改革是從邊緣突破開始的，這個(gè)邊緣主要是指傳媒業(yè)微觀層面上的經(jīng)營管理，恢復(fù)廣告經(jīng)營、自辦發(fā)行、擴(kuò)版擴(kuò)臺等，與熱熱鬧鬧、快速發(fā)展的媒體產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程相比，傳媒業(yè)中核心的部分——新聞報(bào)道的改革顯得遲遲疑疑、冷冷清清，以至于學(xué)者受眾批評媒體“千報(bào)一面”“千臺一聲”的聲音不絕于耳。
新聞報(bào)道是整個(gè)傳媒業(yè)的核心業(yè)務(wù)支柱，中國的新聞改革正逐漸從邊緣走向核心——著力于新聞報(bào)道的改革。
四、從增量改革走向盤活存量——中國黨報(bào)打造主流媒體
中國的新聞改革從一開始就是增量改革。一報(bào)兩臺不斷裂變，傳媒業(yè)的實(shí)力、影響力不斷擴(kuò)大，而與此同時(shí)，一報(bào)兩臺尤其是黨報(bào)卻不斷萎縮。盈利能力逐年下降，社會影響力逐年下降。黨報(bào)歷來處于中國傳媒業(yè)的核心地位，現(xiàn)在核心正在走向邊緣化。要盤活存量，下力氣改革黨報(bào)，讓黨報(bào)重回其應(yīng)有的核心地位，打造成為中國的主流媒體。
五、學(xué)科建設(shè)：從“小新聞”走向“大傳播”
所謂“小新聞”，是指以采寫編評、媒介經(jīng)營管理等新聞業(yè)務(wù)和媒體內(nèi)部業(yè)務(wù)為主的新聞學(xué)教學(xué)與研究。所謂“大傳播”，是指新聞學(xué)研究突破“小新聞”的框架，視野不再局限于媒體內(nèi)部，也突破了以“受眾為重點(diǎn)，效果為目的”的大眾傳播學(xué)領(lǐng)域，而是以互動、溝通為重點(diǎn)，在更廣闊的視野中探索信息傳播與社會治理、國家治理、全球治理之間關(guān)系的宏觀研究。
從“小新聞”走向“大傳播”是為了適應(yīng)全社會的信息化進(jìn)程，新聞傳播學(xué)科自身必須進(jìn)行的新的調(diào)整、突破與轉(zhuǎn)向。
以上是關(guān)于【2023新聞與傳播專碩考研知識點(diǎn)：新聞改革的基本特點(diǎn)】的內(nèi)容，希望能幫助準(zhǔn)備考研的同學(xué)們節(jié)省備考時(shí)間、提高備考效率。如果還想了解關(guān)于考研方面的知識，趕緊來考研招生網(wǎng)看看吧，里面包含了大量的考研資料和動態(tài)哦~
相關(guān)閱讀
