2024社會(huì)工作專碩考研知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)目標(biāo)模式

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　　一、概念

　　社會(huì)目標(biāo)模式，是小組社會(huì)工作中的一個(gè)模式。該模式以培養(yǎng)小組組員的社會(huì)責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)社會(huì)整合，推動(dòng)社會(huì)變遷為主要目標(biāo)。在該模式中，社會(huì)工作者應(yīng)主要扮演影響者的角色，應(yīng)激發(fā)小組組員的社會(huì)意識(shí)，增強(qiáng)民主參與的行動(dòng)力。

　　二、前提假設(shè)

　　小組工作的社會(huì)目標(biāo)模式的前提假設(shè)：小組是一個(gè)具有共同發(fā)展目標(biāo)的共同體，組員與小組之間、組員與組員之間的互動(dòng)具有改變和發(fā)展的積極功能，通過小組的活動(dòng)可以培養(yǎng)組員的社會(huì)責(zé)任、社會(huì)意識(shí)，提升他們的社會(huì)參與、社會(huì)行動(dòng)和自我發(fā)展的能力。

　　三、特點(diǎn)

　　1、以培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感為目標(biāo)

　　社會(huì)目標(biāo)模式的小組目標(biāo)是培養(yǎng)小組組員的社會(huì)責(zé)任感；

　　2、具有參與社會(huì)生活的潛能

　　在社會(huì)目標(biāo)模式中小組組員有民主參與社會(huì)生活的動(dòng)機(jī)和潛能；

　　3、社工扮演影響者角色

　　在社會(huì)目標(biāo)模式中社會(huì)工作者扮演著影響者的角色。

　　四、理論基礎(chǔ)

　　1、一般系統(tǒng)理論：重視環(huán)境對(duì)個(gè)人的影響；

　　2、團(tuán)體動(dòng)力學(xué)理論：主要為庫(kù)爾特勒溫的“場(chǎng)域理論”，認(rèn)為每個(gè)人的行動(dòng)都受到行為發(fā)生時(shí)所處環(huán)境的影響。個(gè)人在群體中生活，其行為不僅取決于個(gè)人的生活空間，而且也受到群體心理動(dòng)力的制約。

　　3、教育哲學(xué)理論：社會(huì)工作應(yīng)該將事業(yè)延伸至社會(huì)，強(qiáng)調(diào)社會(huì)改革、社會(huì)參與、社會(huì)行動(dòng)、民主過程與學(xué)習(xí)。

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