2023考研已經(jīng)結(jié)束了，很多同學(xué)已經(jīng)在備考2024年考研了，想要報(bào)考新聞傳播專(zhuān)業(yè)的同學(xué)想要知道新聞傳播專(zhuān)業(yè)考研應(yīng)該如何復(fù)習(xí)備考，學(xué)姐已經(jīng)為大家整理了2024新聞傳播考研如何復(fù)習(xí)備考？學(xué)長(zhǎng)指點(diǎn)的內(nèi)容，幫助大家了解新聞傳播的復(fù)習(xí)特點(diǎn)，全面掌握復(fù)習(xí)備考方法，趕緊跟著學(xué)姐一起來(lái)看看吧。
一、初步形成知識(shí)體系
對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，傳播學(xué)理論幾乎是完全陌生的，在復(fù)習(xí)的初級(jí)階段，并不需要強(qiáng)求記住多少知識(shí)點(diǎn)，而是需要宏觀認(rèn)識(shí)傳播學(xué)，對(duì)相關(guān)理論和知識(shí)結(jié)構(gòu)有個(gè)初步印象。如何建立初步印象呢？沒(méi)有捷徑可走！前期不要指望通過(guò)前輩的筆記就能建立自己的知識(shí)體系，而只有回歸課本才是唯一行之有效的方法，因?yàn)榻滩牡陌咐完U釋會(huì)有助于我們會(huì)深入理解知識(shí)點(diǎn)，而筆記更多是摘出的要點(diǎn)，其實(shí)無(wú)助于深度理解。書(shū)本的閱讀要經(jīng)歷一個(gè)由淺入深的過(guò)程。
二、建立知識(shí)框架
在對(duì)傳播學(xué)有了初步印象的基礎(chǔ)上通過(guò)更加細(xì)致的閱讀，把最主要的知識(shí)點(diǎn)提煉出來(lái)。有了知識(shí)框架，答題思考時(shí)就容易確定答題方向。比如學(xué)習(xí)傳播過(guò)程時(shí)，我們首先劃出傳播者、傳播內(nèi)容、傳播媒介、受眾、傳播效果五大塊，每一塊又各有分支：以傳播效果為例，又可以劃分出槍彈論、有限效果理論、適度效果理論、強(qiáng)效果理論等分支，而這些小的分支里面又有具體的理論如兩級(jí)傳播理論、使用與滿(mǎn)足理論、創(chuàng)新與擴(kuò)散理論、沉默的螺旋理論等。由主干到大分支、再到小分支，一步一步下來(lái)，知識(shí)框架就基本建立了。
三、豐富知識(shí)框架
隨著看書(shū)次數(shù)的增多，加上背誦的效果，我們會(huì)進(jìn)一步加深對(duì)教材的理解，豐富知識(shí)框架就是一個(gè)“添枝加葉”的過(guò)程，在已經(jīng)建立的大小分支上，把知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步細(xì)化、豐富，這里的重點(diǎn)是對(duì)專(zhuān)業(yè)話(huà)語(yǔ)的掌握，也就是說(shuō)你雖然理解了并可以用自己的話(huà)來(lái)闡釋一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但是這還不夠，要嘗試用書(shū)本上有點(diǎn)高深甚至你感覺(jué)有點(diǎn)繞的話(huà)語(yǔ)去敘述，這樣在答題的時(shí)候就能避免大白話(huà)式的表達(dá)，進(jìn)而讓你的答案更學(xué)術(shù)化。除了按章節(jié)背誦記憶，做專(zhuān)題也是豐富知識(shí)框架的有效方法，分析在框架的基礎(chǔ)上，拿出真題，看列好的答題框架后，你能否用豐富的內(nèi)容去填充。
四、活學(xué)活用
學(xué)以致用才是復(fù)習(xí)的最終目的，這要求大家對(duì)知識(shí)點(diǎn)能靈活運(yùn)用。比如?？键c(diǎn)5W理論，我們都會(huì)背，應(yīng)對(duì)名詞解釋或簡(jiǎn)答題完全沒(méi)有問(wèn)題，但是如果來(lái)解釋一個(gè)熱點(diǎn)，你能否想到去用或怎么用好。
最后，關(guān)于2024新聞傳播考研如何復(fù)習(xí)備考？學(xué)長(zhǎng)指點(diǎn)的內(nèi)容，學(xué)姐就給大家簡(jiǎn)單介紹到這里了。如果還有其他考研考試相關(guān)內(nèi)容想要了解的，就請(qǐng)登錄高頓考研頻道看看吧。2024考研備考已經(jīng)開(kāi)始了，大家要抓緊時(shí)間努力備考，祝大家考研成功。
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