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上海理工大學(xué)是211嗎?

來源:互聯(lián)網(wǎng) jiafeng 2021-09-03
  不少人以為上海理工大學(xué)是985.211,其實(shí)上海理工大學(xué)不屬于211院校,也不屬于985院校。上海理工大學(xué)是一所以工學(xué)為主,工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用研究型大學(xué)。
  上海理工大學(xué)從1978年開始招收研究生,是全國(guó)首批經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)有權(quán)授予碩士學(xué)位的高等院校之一。上海理工大學(xué)研究生培養(yǎng)始終圍繞質(zhì)量主線,立足教育內(nèi)涵式發(fā)展,不斷以高層次的學(xué)科建設(shè)推動(dòng)高水平創(chuàng)新人才培養(yǎng)。目前擁有8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),27個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),18個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別。在校研究生9000余人,碩博研究生導(dǎo)師1600余名。
 
  上海理工大學(xué)研究生院(黨委研究生工作部、學(xué)科建設(shè)辦公室),下設(shè)招生辦公室、培養(yǎng)辦公室、專業(yè)學(xué)位辦公室、學(xué)位辦公室、學(xué)科建設(shè)辦公室、質(zhì)量評(píng)價(jià)辦公室、學(xué)生工作辦公室、綜合管理辦公室。
 
  上海理工大學(xué)堅(jiān)持立德樹人理念,加強(qiáng)研究生課程思政建設(shè),挖掘?qū)I(yè)課程的育人元素,按照全覆蓋、制度化、重實(shí)效要求,辦好科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動(dòng),由黨委書記、校長(zhǎng)為新生開講第一課。相繼開設(shè)“科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)”、“工程倫理”課程。上海理工大學(xué)以研究生黨建雙創(chuàng)活動(dòng)為抓手,著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,激發(fā)黨建活力,拓展黨建陣地,通過研究生黨支部沙龍、黨建評(píng)優(yōu)、黨團(tuán)骨干培訓(xùn)和黨建“一院一品牌”交流思想,形成了黨群同心,滿懷信心帶領(lǐng)研究生共謀發(fā)展的新局面。
 
  上海理工大學(xué)注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),積極營(yíng)造氛圍、出臺(tái)措施、搭建平臺(tái),為進(jìn)一步深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,激發(fā)研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能,提供了有力的保障和支撐。上海理工大學(xué)“秋炫滬江”研究生科技文化節(jié)自2004年創(chuàng)辦至今,已連續(xù)成功舉辦十七屆,累積參與師生數(shù)萬人次。2019、2020年連續(xù)獲得全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng),第十七屆中國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獲獎(jiǎng)總分排名全國(guó)第一,取得歷史性突破。近五年研究生以第一作者身份發(fā)表高質(zhì)量論文數(shù)大幅提升,A類論文近五年增幅達(dá)159.1%,SCI論文數(shù)連續(xù)四年增速超過40%,近五年增幅達(dá)106.4%。2010年實(shí)施全國(guó)博士學(xué)位論文抽檢至今,上海理工大學(xué)連續(xù)9年抽檢結(jié)果全部合格。2020年研究生就業(yè)率為98%,高于上海市研究生平均就業(yè)率,高質(zhì)量就業(yè)率為94.82%。
 
  上海理工大學(xué)發(fā)揚(yáng)依托行業(yè)、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的辦學(xué)傳統(tǒng),培養(yǎng)“工程型、創(chuàng)新性、國(guó)際化”高素質(zhì)人才,始終堅(jiān)持協(xié)同發(fā)展的辦學(xué)戰(zhàn)略。與南京工業(yè)大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、江蘇大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)共建“長(zhǎng)三角高等工程教育聯(lián)盟”;與上海工業(yè)自動(dòng)化儀表研究院、上海發(fā)電設(shè)備成套設(shè)計(jì)研究院、上海電器科學(xué)研究院、上海電纜研究所、上海材料研究所、上海電動(dòng)工具研究所、上海工業(yè)鍋爐研究所、上海電氣集團(tuán)中央研究院等共建“機(jī)械工業(yè)共性技術(shù)上海研究院”和“機(jī)械工業(yè)上海研究生院”。上海理工大學(xué)從研究生招生制度改革、深化雙導(dǎo)師制度、加強(qiáng)聯(lián)合培養(yǎng)單位導(dǎo)師培訓(xùn)、推進(jìn)實(shí)踐基地建設(shè)等方面,更有力地推動(dòng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制機(jī)制改革。立項(xiàng)建設(shè)研究生實(shí)踐基地上海市示范級(jí)3項(xiàng)、市級(jí)17項(xiàng),連續(xù)四屆獲得全國(guó)“工程碩士實(shí)習(xí)實(shí)踐優(yōu)秀成果獲得者”榮譽(yù)稱號(hào)共7人(每年全國(guó)評(píng)100名)。經(jīng)過7年探索和實(shí)踐,多元驅(qū)動(dòng)“差別化”的全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革成效顯著,在著力優(yōu)化調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),重構(gòu)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系,強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐基地建設(shè),促進(jìn)多元協(xié)同育人等方面起到一定示范作用,該成果榮獲上海市教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
 
  上海理工大學(xué)提出“多學(xué)科交叉融合、協(xié)同創(chuàng)新”的發(fā)展理念,創(chuàng)新性地將醫(yī)工交叉與研究生培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合,與上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院、海軍軍醫(yī)大學(xué)分別成立“醫(yī)工交叉創(chuàng)新研究院”、“醫(yī)工交叉研究生院”,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。打造醫(yī)工交叉“2+1”全新課程體系,建立醫(yī)工復(fù)合型人才培養(yǎng)機(jī)制,形成完善的交叉卓越人才培養(yǎng)體系。以項(xiàng)目為載體,立項(xiàng)、跟蹤服務(wù)交大醫(yī)學(xué)院及其附屬醫(yī)院醫(yī)工交叉項(xiàng)目已達(dá)200余項(xiàng)。在“雙導(dǎo)師制”指導(dǎo)下,醫(yī)工交叉研究生將理論知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐中,同時(shí)解決創(chuàng)新型、復(fù)合型人才培養(yǎng)和醫(yī)療裝備技術(shù)創(chuàng)新兩大難題。
 
  未來,上海理工大學(xué)將緊緊抓住國(guó)家和上海市“雙一流”建設(shè)的歷史性機(jī)遇,圍繞“工程型、創(chuàng)新性、國(guó)際化”人才培養(yǎng)定位,以“堅(jiān)持立德樹人、注重制度激勵(lì)、改革推動(dòng)發(fā)展”為改革主線,改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,著力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
 
  以上是上海理工大學(xué)研究生院概況,更多考研復(fù)試方案,考研復(fù)試方法,考研復(fù)試課程,請(qǐng)各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注高頓院校庫(kù)。相關(guān)考研復(fù)試問題,也可咨詢研招網(wǎng)考研老師,高頓考研老師竭誠(chéng)為大家服務(wù)。

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