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東南大學(xué)是985還是211?
東南大學(xué)是985大學(xué),也是211大學(xué)。東南大學(xué)(Southeast University),簡稱“東大”,主校區(qū)位于江蘇南京。
自1952年全國高校院系調(diào)整后,東南大學(xué)就開始招收研究生,20世紀50年代后期至60年代初期共招收研究生117人,1978年恢復(fù)招收研究生。1981年實施學(xué)位條例后,首批獲學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán);首批建有博士后流動站的單位;首批進入國家“985工程”和“211工程”;2017年進入一流大學(xué)建設(shè)高校A類名單;是自行審批博士和碩士學(xué)位授予權(quán)、自行審定增列博士生指導(dǎo)教師的試點單位;首批獲準招收和培養(yǎng)工程碩士生;首批獲準開展工程博士專業(yè)學(xué)位授予工作。1986年4月經(jīng)國務(wù)院批準試辦研究生院,1996年3月經(jīng)國家教委批準,正式建立研究生院。東南大學(xué)與國內(nèi)許多重點高校一樣,已成為我國研究生教育與培養(yǎng)的一個重要基地。
東南大學(xué)現(xiàn)有專任教師3141余人,具有博士學(xué)位的教師2764人,正、副高級職稱2123人,博士研究生指導(dǎo)教師1171人,碩士研究生指導(dǎo)教師2290人,兩院院士12人,歐洲科學(xué)院院士2人,國務(wù)院學(xué)位委員會第八屆學(xué)科評議組成員13人?,F(xiàn)有34個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點,48個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點,覆蓋了哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多個學(xué)科。有在校研究生22885人,其中全日制研究生19813人,非全日制研究生3072人,已授予博士學(xué)位9004名,碩士學(xué)位67996名。
在東南大學(xué)創(chuàng)建世界一流大學(xué)發(fā)展目標的驅(qū)動下,東南大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科確立了以世界一流學(xué)科為標桿建設(shè)高峰學(xué)科的目標,學(xué)科建設(shè)水平得到了整體提升。工程學(xué)、計算機科學(xué)、材料科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為科學(xué)、社會科學(xué)總論、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、其中工程學(xué)列15位,進入ESI世界前萬分之一,計算機科學(xué)列11位,進入ESI世界前千分之一。經(jīng)過“985工程”、“211工程”、江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程和“雙一流”的重點建設(shè),東南大學(xué)學(xué)科結(jié)構(gòu)不斷完善、學(xué)科競爭力持續(xù)提升。2017年9月,東南大學(xué)進入一流大學(xué)建設(shè)高校A類名單,11個學(xué)科入選一流學(xué)科名單,包括:材料科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、土木工程、交通運輸工程、生物醫(yī)學(xué)工程、風(fēng)景園林學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論等,入選學(xué)科數(shù)位列全國第8。在教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心組織的第四輪學(xué)科評估中,獲得A+的學(xué)科5個,分別為建筑學(xué)、土木工程、交通運輸工程、生物醫(yī)學(xué)工程、藝術(shù)學(xué)理論,獲得A+的學(xué)科數(shù)并列全國高校第8位。
東南大學(xué)學(xué)科不斷做大做強的發(fā)展進程中,研究生院始終注重教育模式的創(chuàng)新和研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提高。研究生教育的核心使命是培養(yǎng)滿足國家需要的高層次拔尖創(chuàng)新人才,問題的關(guān)鍵是如何提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。經(jīng)過二十多年的探索與實踐,東南大學(xué)研究生院持續(xù)創(chuàng)新教育模式,建立了一整套行之有效的研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系。
第一,多種措施并舉,吸引優(yōu)秀生源。優(yōu)秀生源是提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要基礎(chǔ)。東南大學(xué)采取多種措施,優(yōu)化和完善推免生考核選拔機制;全面實行博士研究生招生申請考核制;設(shè)立博士新生獎學(xué)金;積極推進碩士研究生考試招生改革,分類考試,優(yōu)化初試科目和內(nèi)容,強化復(fù)試考核,加強能力考查,注重綜合評價,建立健全更加科學(xué)有效、公平公正的考核選拔體系。
第二,拓寬知識領(lǐng)域,改善知識結(jié)構(gòu)。高層次拔尖創(chuàng)新人才不僅需要具有堅實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,而且需要具有廣博的相關(guān)領(lǐng)域知識。為了順應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的大趨勢,東南大學(xué)在加強通識教育的基礎(chǔ)上,積極探索寬口徑拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,努力為每一位研究生構(gòu)建一個合理的知識結(jié)構(gòu)。
第三,積極推進研究生教育教學(xué)改革,穩(wěn)步提升學(xué)位論文質(zhì)量。在優(yōu)化課程體系、加強課程建設(shè)、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,東南大學(xué)逐步建立健全研究生教學(xué)質(zhì)量檢查與評估體系,設(shè)立優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育基金,鼓勵研究生在校期間刻苦學(xué)習(xí)、潛心研究。
第四,完善國際化人才培養(yǎng)體系,努力培養(yǎng)具有國際視野的拔尖創(chuàng)新人才。加大對研究生出國學(xué)習(xí)交流的支持力度,大力推進聯(lián)合辦學(xué)。與美國麻省理工學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校等眾多世界一流大學(xué)和高水平研究機構(gòu)建立了緊密合作交流關(guān)系。
經(jīng)過長期不懈努力,東南大學(xué)的研究生教育正以“全球高端、實質(zhì)合作、引領(lǐng)發(fā)展”為方向,加快形成全方位、有重點、多層次、寬領(lǐng)域、高水平的新格局。面向新時代,為了適應(yīng)研究生教育發(fā)展的新環(huán)境,研究生院以“立德樹人、服務(wù)需求、提高質(zhì)量、追求卓越”為主線,優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局,改革培養(yǎng)模式,健全質(zhì)量保障,擴大國際合作,推動培養(yǎng)體制機制創(chuàng)新,全面提升研究生教育水平和學(xué)位授予質(zhì)量,努力造就具有家國情懷和國際視野、擔(dān)當(dāng)引領(lǐng)未來和造福人類的領(lǐng)軍人才,為實現(xiàn)高等教育強國目標,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出新的、更大的、引領(lǐng)性的貢獻。力爭到2025年,建成具有中國特色、世界一流的研究生培養(yǎng)基地,具有一流的學(xué)科、一流的培養(yǎng)條件、一流的管理水平和一流的培養(yǎng)質(zhì)量,研究生教育在全國高等教育中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,并具有較大國際影響力。到2030年,研究生教育水平國際一流,躋身世界一流大學(xué)行列。
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