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1.培養(yǎng)目標(biāo)
電影領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位教育，旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具有系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)、高水平技能和一定藝術(shù)造詣的高層次應(yīng)用型電影專門人才，為電影藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展提供優(yōu)秀的電影創(chuàng)作者、表演者、教育者和管理組織者，能夠勝任電影表演藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、制作、文化傳播、電影評(píng)論、文化藝術(shù)管理等相關(guān)工作的專業(yè)人才。
2.培養(yǎng)特色
（1）學(xué)術(shù)導(dǎo)師、行業(yè)導(dǎo)師及成長(zhǎng)導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)，突出前沿性且注重課程內(nèi)容的選擇和組織。
在齊士龍教授的帶領(lǐng)下，本專業(yè)積極探索和構(gòu)建電影領(lǐng)域表演創(chuàng)作方向藝術(shù)碩士的培養(yǎng)模式，搭建獨(dú)具特色的學(xué)術(shù)導(dǎo)師、行業(yè)導(dǎo)師、成長(zhǎng)導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)陣容，在突出學(xué)術(shù)前沿性的同時(shí)，重視學(xué)生專業(yè)理論水平與實(shí)踐技能的全面提升。行業(yè)導(dǎo)師將其在一線的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和切身體會(huì)直接傳授給學(xué)生，使學(xué)生置身于學(xué)科前沿，密切追蹤學(xué)術(shù)發(fā)展新動(dòng)向，及時(shí)接收到新資料、新觀點(diǎn)與新思路，擴(kuò)大學(xué)生的視野和知識(shí)面，提升學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
?。?）表演創(chuàng)作能力與教學(xué)能力齊頭并進(jìn)，建立雙向?qū)嵺`平臺(tái)，助力學(xué)生高效能平衡發(fā)展。
將重視專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練、專業(yè)基本技巧的培養(yǎng)，注重專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的運(yùn)用、學(xué)生創(chuàng)作個(gè)性的開(kāi)發(fā)作為教學(xué)的立足點(diǎn)；以培養(yǎng)創(chuàng)作思維活躍、創(chuàng)作個(gè)性鮮明、創(chuàng)作能力強(qiáng)的專門人才作為教學(xué)的根本追求；以戲劇教育教學(xué)傳統(tǒng)為根基，兼容現(xiàn)代戲劇及相關(guān)藝術(shù)教育教學(xué)手段和成果，將其作為教學(xué)實(shí)踐和創(chuàng)新的基本途徑；緊扣專業(yè)方向，不僅在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作能力上狠下功夫，同時(shí)著眼于培養(yǎng)學(xué)生的教育教學(xué)能力；不固守舊式、結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，施行動(dòng)態(tài)化、多元化的課程設(shè)置，培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)能力。同時(shí)注重加強(qiáng)培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生的教育思想和教育理念，引導(dǎo)學(xué)生成為兼?zhèn)渚唧w操作與思想高度的教育人才。
3.行業(yè)優(yōu)勢(shì)
本專業(yè)教學(xué)著眼于學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)和個(gè)人創(chuàng)造性的開(kāi)發(fā)，課程設(shè)置科學(xué)、教材先進(jìn)、教學(xué)形式靈活多樣，為學(xué)生提供豐富的電影、話劇、電視劇和電視制作以及教學(xué)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。本專業(yè)擁有表演排練廳、黑匣子劇場(chǎng)、動(dòng)態(tài)影棚、靜態(tài)影棚、虛擬演播廳、T臺(tái)教室、健身房、舞蹈排練廳、琴房、暗房等專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，配備一流的數(shù)字影音制作設(shè)備，為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能提供了物質(zhì)保障，從而使本專業(yè)的學(xué)生成為既具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，又具有實(shí)際操作技能的應(yīng)用型人才。
