會(huì)計(jì)學(xué)考研學(xué)碩好還是專碩好？為什么這樣選？

　　會(huì)計(jì)學(xué)考研學(xué)碩好還是專碩好？為什么？準(zhǔn)備選會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)的考生，一定在由于選學(xué)碩好還是專碩好，一般來(lái)說(shuō)專碩好考一點(diǎn)，同時(shí)適合跨專業(yè)考，而從含金量的角度來(lái)說(shuō)還是學(xué)碩的質(zhì)量更高，詳細(xì)的分析，來(lái)看考研招生網(wǎng)的內(nèi)容。

　　一、什么是學(xué)碩

　　學(xué)碩一般指擁有學(xué)術(shù)型學(xué)位的人員，按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員為主。

　　二、什么是專碩

　　專碩一般指擁有專業(yè)學(xué)位的人員，針對(duì)社會(huì)特定職業(yè)領(lǐng)域的需求，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，且能夠從事實(shí)際工作的高層次、應(yīng)用型專門(mén)人才而設(shè)置的一種專業(yè)學(xué)位教育。

　　三、這兩者有九點(diǎn)不一樣

　　1、培養(yǎng)目標(biāo)的區(qū)別

　　學(xué)碩偏重理論和研究，培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究人才；專碩偏重實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門(mén)技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。

　　2、培養(yǎng)方式的區(qū)別

　　學(xué)碩側(cè)重于加強(qiáng)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)；專碩更側(cè)重于實(shí)際應(yīng)用，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心。

　　3、報(bào)考條件的區(qū)別

　　學(xué)碩需要符合報(bào)名參加全國(guó)碩士研究生招生考試的人員基本條件；專碩除了要符合報(bào)名參加全國(guó)碩士研究生招生考試的人員基本條件外，部分專業(yè)學(xué)位碩士有單獨(dú)規(guī)定。例如：法律（法學(xué)）、工商管理、公共管理。

　　4、調(diào)劑要求的區(qū)別

　　學(xué)碩能調(diào)劑專碩，專碩不能調(diào)劑學(xué)碩

　　5、入學(xué)難度的區(qū)別

　　學(xué)碩大部分專業(yè)考英語(yǔ)一、數(shù)學(xué)一，難度比專碩高；專碩大部分專業(yè)考英語(yǔ)二、數(shù)學(xué)二，難度比學(xué)碩低。

　　6、學(xué)費(fèi)的區(qū)別

　　學(xué)碩原則上每年碩士生不超過(guò)8000元；專碩普通為1萬(wàn)至5萬(wàn)不等，非全日制更高。

　　7、學(xué)制的區(qū)別

　　學(xué)碩一般3年；專碩一般2-3年

　　8、導(dǎo)師制度的區(qū)別

　　學(xué)碩單導(dǎo)師制；專碩雙導(dǎo)師制

　　9、學(xué)位論文的區(qū)別

　　學(xué)碩一般為學(xué)術(shù)性論文；專碩強(qiáng)化應(yīng)用導(dǎo)向，形式可多種多樣。

　　四、會(huì)計(jì)學(xué)考研學(xué)碩好還是專碩好

　　從專業(yè)的角度，會(huì)計(jì)碩士是一個(gè)偏向?qū)崉?wù)的專業(yè)，主要是學(xué)習(xí)如何解決企業(yè)會(huì)計(jì)事務(wù)的一些工作，專業(yè)型較強(qiáng)，非研究領(lǐng)域，且多為雙導(dǎo)師制度，只要業(yè)務(wù)能力夠強(qiáng)，一樣備受歡迎。但從敲門(mén)磚的角度，學(xué)碩的含金量更高，第一，比專碩難考，對(duì)考生綜合素質(zhì)要求高。第二，企業(yè)可能認(rèn)為，專碩多為雜牌軍，跨專業(yè)考的人多，沒(méi)有學(xué)碩的人專業(yè)。第三，學(xué)碩的會(huì)計(jì)證書(shū)比專碩的高，主要是比專碩多學(xué)一年。

　　綜合來(lái)看，能選學(xué)碩當(dāng)然更好，但是專碩能力強(qiáng)也不差。