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揚(yáng)州大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)考研真題2022版本正式公開(kāi)!

來(lái)源:高頓考研 zhuyinying 2022-11-21
  會(huì)計(jì)學(xué)因?yàn)槿瞬判枨罅看?,就業(yè)范圍廣闊,受到不少考研學(xué)生的青睞。為了讓想要報(bào)考揚(yáng)州大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)碩士研究生的同學(xué)們更加全面的復(fù)習(xí)備考,高頓小編幫大家整理了2022年揚(yáng)州大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)考研真題,本套試卷滿(mǎn)分150分,包含簡(jiǎn)答題、論述題和案例分析三大板塊,請(qǐng)注意查收~
揚(yáng)州大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)考研真題2022版本正式公開(kāi)!
  一、簡(jiǎn)答題(共6小題,每小題10分,共60分)
  1、什么是管理者?對(duì)不同職位層級(jí)的管理者有何不同的職責(zé)要求?
  2、簡(jiǎn)述21世紀(jì)管理者面臨的主要挑戰(zhàn)。
  3、要分析根據(jù)決策主體不同而劃分的兩種決策類(lèi)型的優(yōu)缺點(diǎn)。
  4、簡(jiǎn)述非正式組織及其作用。
  5、簡(jiǎn)述企業(yè)管理中激勵(lì)的作用。6簡(jiǎn)述影響管理道德的因素。
  二、論述題(共2小題,每小題30分,共60分)
  1、根據(jù)所學(xué)的管理理論,談?wù)勗鯓优囵B(yǎng)管理能力,做一名合格的管理者?
  2、分析赫茨伯格的雙因素理論中,何為保健因素?何為激勵(lì)因素?雙因素理論對(duì)管理者有哪些啟示?
  三、案例分析題(共30分)
  案例材料:
  2021年7月,河南遭遇特大暴雨導(dǎo)致洪災(zāi)發(fā)生。隨后,國(guó)內(nèi)企業(yè)紛紛宣布捐款賑災(zāi),其中國(guó)潮運(yùn)動(dòng)品牌鴻星爾克因在自身經(jīng)營(yíng)狀況欠佳的情況下宣布捐贈(zèng)5000萬(wàn)物資賑災(zāi)后,迅速“出圈”,被網(wǎng)民送上微博熱搜,成為大眾關(guān)注焦點(diǎn)。隨著鴻星爾克捐款事件熱度的提升,大眾又掀起了一輪鴻星爾克產(chǎn)品搶購(gòu)狂潮。眾多網(wǎng)民自發(fā)進(jìn)入鴻星爾克淘寶旗艦店及抖音直播間購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品,表示以此支持良心企業(yè)。面對(duì)網(wǎng)民熱烈的支持舉動(dòng),鴻星爾克董事長(zhǎng)在直播間發(fā)出呼吁,勸導(dǎo)網(wǎng)民理性消費(fèi)。
  問(wèn)題1:請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)鴻星爾克在自身經(jīng)營(yíng)狀況欠佳的情況下,勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任這一行為的看法?(15分)
  問(wèn)題2:請(qǐng)結(jié)合上述材料,分析企業(yè)社會(huì)責(zé)任和企業(yè)持久競(jìng)爭(zhēng)力之間的關(guān)系。(15分)
  注:本套試題為2022年揚(yáng)州大學(xué)803管理學(xué)考研真題。
  本文內(nèi)容手動(dòng)整理自揚(yáng)州大學(xué)研究生招生網(wǎng),供大家參考。
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