論說文寫作，通常情況就是給出一段材料，大家通過對這段材料的閱讀和理解，需要概括出該段材料的核心大意，并且根據(jù)核心大意找出寫作的出發(fā)點，因此考試當中所給出的材料往往會蘊含一些道理。根據(jù)這些道理，考生需要就此展開說理和論證。
但是很多時候，很多考生常常不能很好的抓住材料的核心大意，導致在后面的論證說理中跑題，影響整張卷子的分數(shù)。今天考研邏輯寫作老師就給各位考生講解一下論說文怎么做才能不跑題。
一、審題
審題，簡單來說，就是讀材料，材料怎么讀？即找到文眼，把揭示文章主旨的關鍵性詞句找出來，通過關鍵性詞句去領會出題人的主旨。那老師為什么要這樣講呢？因為我們所寫的論說文均是以材料為出發(fā)點，而文章的中心思想也恰恰是來源于材料，所以第一步就是分析材料，從中發(fā)現(xiàn)其想表達的真正含義，從而抓住其中的關鍵。
二、立意
既然立意是來源于材料，就需要各位考生對材料有精準地把握，那么如何立意？簡單地說就是你要選擇立意的角度，這個角度不是考生自身的角度，而是要契合出題人的意圖。這個意圖如何把握呢？
要抓住材料中的關鍵性詞句，即反復出現(xiàn)的詞及轉折詞。反復出現(xiàn)的詞往往能突出中心思想，而轉折詞往往告訴我們，轉折后面的內(nèi)容是重點體現(xiàn)的。除此以外，大家還需要摸索出題人的態(tài)度，與他保持一致，這樣才能做到不跑題不偏題。那出題人的態(tài)度往往在材料中如何體現(xiàn)呢？比較常見的是一些帶有感情色彩的詞，大家可以通過褒貶義詞去領會作者真實的意圖。當然，考試時有些材料并未出現(xiàn)感情色彩詞，這時大家可以材料主題是否符合主流價值觀進行判斷。
三、擬題
俗話說，題好一半文，一篇文章的好壞題目占重中之重，那么在考試時，大家已經(jīng)準確把握了材料的意圖，即把文章最終提煉出來的觀點作為題目即可，又能夠凸顯出題人的觀點，還能夠保證考生在寫作時不偏題不跑題，最終完成整篇習作。
