現(xiàn)在2023考研已經(jīng)進(jìn)入到?jīng)_刺階段了，大家對(duì)于考研管綜的知識(shí)點(diǎn)都有了系統(tǒng)的框架認(rèn)知。為了幫助大家更好、更全面地復(fù)習(xí)備考，學(xué)姐整理出了考研管綜論說(shuō)文答題模板，此篇為AB二元類，希望對(duì)大家有所幫助！
一、AB二元類論說(shuō)文的概念
AB二元類論說(shuō)文指的是材料中出現(xiàn)兩個(gè)主題，兩種方案。要想寫好AB二元類話題，首先要看題干中的a、b兩個(gè)元素是什么關(guān)系。
如果兩個(gè)元素二者并重，推薦使用abab式結(jié)構(gòu)；
如果兩個(gè)元素是二者都要，側(cè)重于a，推薦a+b結(jié)構(gòu)；
如果兩個(gè)元素的關(guān)系是二者擇一，推薦使用“非a推b”的結(jié)構(gòu)。
二、AB二元類論說(shuō)文寫作模板
?。ㄒ唬゛bab式結(jié)構(gòu)的具體寫法如下：
第一層：引用材料并提出論點(diǎn)。
第二層：寫a的好處（或問題）。
第三層：寫b的好處（或問題）。
第四層：ab并重。
第五層：提出建議。
第六層：總結(jié)全文。
（二）當(dāng)ab并重并且傾向于a的時(shí)候，可以使用a+b的結(jié)構(gòu)進(jìn)行論說(shuō)文寫作，具體結(jié)構(gòu)如下：
第一層：引材料提出論點(diǎn)。
第二層：寫a有好處。
第三層：但是a存在一定的問題。
第四層：因此需要b。
第五層：提建議。
第六層：總結(jié)全文。
?。ㄈ┓茿推B式的結(jié)構(gòu)，基于我們的管綜邏輯，具體寫作結(jié)構(gòu)如下：
第一層：引材料，提出論點(diǎn)。
第二層：寫a有問題。
第三層：寫b有好處，此處可以寫兩段。
第四層：寫因此應(yīng)該采取b。
第五層：提出建議。
第六層：總結(jié)全文。
三、AB二元類論說(shuō)文寫作注意事項(xiàng)
拿到論說(shuō)文材料，提煉觀點(diǎn)是寫作的第一步。在閱讀的過程中，發(fā)掘其想表達(dá)的真正含義，從而得出立意?？紤]到立意源于材料，因此大家需要對(duì)材料內(nèi)容有所把握。
得出立意的要點(diǎn)，在于抓住材料中反復(fù)出現(xiàn)的詞及轉(zhuǎn)折詞。反復(fù)出現(xiàn)的詞往往能突出中心思想，而轉(zhuǎn)折后面的內(nèi)容是重點(diǎn)體現(xiàn)的。抓住關(guān)鍵詞，同時(shí)明確材料中所體現(xiàn)出的態(tài)度，更容易讓我們理解材料作者的想法，從而把握文章主干。
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