江西科技師范大學(xué)藥學(xué)考研復(fù)試考什么？含科目重點！2023年江西科技師范大學(xué)藥學(xué)復(fù)試科目為《生物化學(xué)綜合》，主要考察基本的生物化學(xué)綜合知識。學(xué)姐幫大家整理出了江西科技師范大學(xué)藥學(xué)考研復(fù)試范圍以及科目重點，備考的小伙伴要抓緊時間好好復(fù)習(xí)哦！
一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
（一）試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。
?。ǘ┐痤}方式
答題方式為閉卷、筆試。
試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上。
（如采取線上復(fù)試，則具體要求見學(xué)院網(wǎng)站發(fā)布的復(fù)試通知）
?。ㄈ┰嚲眍}型結(jié)構(gòu)
1.選擇題；
2.填空題；
3.名詞解釋題；
4.判斷題；
5.計算簡答題。
?。ㄈ绮扇【€上考試，題型主要為名詞解釋題和計算簡答題等主觀題）
二、考查目標（復(fù)習(xí)要求）
本考試是攻讀江西科技師范大學(xué)藥學(xué)院藥學(xué)學(xué)術(shù)型學(xué)位和藥學(xué)專業(yè)型學(xué)位研究生入學(xué)資格考試的專業(yè)課，考察考生是否掌握了基本的生物化學(xué)綜合知識，能否適應(yīng)將來的碩士學(xué)習(xí)及科研需要。
《生物化學(xué)綜合》總分100分。要求考生主要掌握的主要內(nèi)容包括生物大分子以及其他生物分子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和功能；生物體內(nèi)主要的物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)化；生物遺傳信息傳遞的化學(xué)基礎(chǔ)；基因表達調(diào)控和基因工程基本理論等。要求學(xué)生比較系統(tǒng)地理解和掌握生物化學(xué)的基本概念和基本理論，掌握各類生化物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和功能及其合成代謝和分解代謝的基本途徑及調(diào)控方法，理解基因表達調(diào)控和基因工程的基本理論，能綜合運用所學(xué)的知識分析問題和解決問題。具體內(nèi)容包括：
1、核酸的結(jié)構(gòu)與功能
（1）核酸的生物學(xué)功能；核酸的種類和分布；核酸的化學(xué)組成
?。?）DNA的分子結(jié)構(gòu)；RNA的分子結(jié)構(gòu)
?。?）核酸的一般性質(zhì)；核酸的紫外吸收性質(zhì)；核酸的變性、復(fù)性和分子雜交
2、蛋白質(zhì)化學(xué)
?。?）蛋白質(zhì)氨基酸的結(jié)構(gòu)及分類；氨基酸的理化性質(zhì)
?。?）肽和肽鏈的結(jié)構(gòu)及命名；重要的天然寡肽
?。?）蛋白質(zhì)的一級結(jié)構(gòu)；蛋白質(zhì)的構(gòu)象和維持構(gòu)象的作用力；蛋白質(zhì)的二級結(jié)構(gòu)；蛋白質(zhì)的三級結(jié)構(gòu)；蛋白質(zhì)的超二級結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)域；蛋白質(zhì)的四級結(jié)構(gòu)
（4）蛋白質(zhì)一級結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系；空間結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系
?。?）蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量；蛋白質(zhì)的兩性解離及等電點；蛋白質(zhì)的膠體性質(zhì)；蛋白質(zhì)的沉淀反應(yīng)；蛋白質(zhì)的變性與復(fù)性；蛋白質(zhì)的紫外吸收與呈色反應(yīng)
（6）蛋白質(zhì)的分類
?。?）蛋白質(zhì)分離純化的一般原則；蛋白質(zhì)的應(yīng)用
3、酶
?。?）酶的概念；酶的專一性；酶的化學(xué)本質(zhì)
?。?）酶的分類和命名
（3）酶的催化作用與分子活化能；中間產(chǎn)物學(xué)說；酶的活性部位和必需基團；誘導(dǎo)契合學(xué)說；使酶具有高催化效率的因素；胰凝乳蛋白酶的催化機理；酶原激活
?。?）酶反應(yīng)速度的測量；酶濃度對酶作用的影響；底物濃度對酶作用的影響和米氏方程；pH對酶作用的影響；溫度對酶作用的影響；激活劑對酶作用的影響；抑制劑對酶作用的影響
（5）酶活性調(diào)節(jié)
?。?）酶的活力測定及分離提純
（7）維生素與輔酶
4、脂類與生物膜
?。?）生物體內(nèi)的脂類：脂肪酸、脂肪和蠟；磷脂、鞘磷脂、鞘糖脂；膽固醇和萜類
?。?）生物膜的化學(xué)組成；生物膜的結(jié)構(gòu)——流動鑲嵌模型；生物膜的功能
5、糖代謝
（1）新陳代謝概述
?。?）生物體內(nèi)的糖類：單糖；寡糖；多糖
（3）雙糖和多糖的酶促降解
?。?）糖酵解：糖酵解的概念；糖酵解的化學(xué)歷程；糖酵解的化學(xué)計量與生物學(xué)意義；糖酵解的其他底物；丙酮酸的去路；糖酵解的調(diào)控
（5）三羧酸循環(huán)：丙酮酸氧化為乙酰CoA；三羧酸循環(huán)；三羧酸循環(huán)的調(diào)控；三羧酸循環(huán)的生物學(xué)意義
（6）磷酸戊糖途徑：磷酸戊糖途徑的生化歷程；磷酸戊糖途徑的化學(xué)計量與生物學(xué)意義；磷酸戊糖途徑的調(diào)控
6、生物氧化與氧化磷酸化
（1）生物氧化概念；生物化學(xué)反應(yīng)的自由能變化；高能磷酸化合物
?。?）電子傳遞鏈(呼吸鏈)：線粒體；電子傳遞鏈；電子傳遞抑制劑
?。?）氧化磷酸化的概念及類型；氧化磷酸化與電子傳遞的偶聯(lián)；氧化磷酸化的機理；氧化磷酸化的解偶聯(lián)和抑制；線粒體穿梭系統(tǒng)；能荷
（4）多酚氧化酶系統(tǒng)；抗壞血酸氧化酶系統(tǒng)；黃素蛋白氧化酶系統(tǒng)；超氧化物歧化酶和過氧化氫酶；植物抗氰氧化酶系統(tǒng)
?。?）糖異生途徑；糖酵解和糖異生的互補調(diào)節(jié)
7、脂類代謝
?。?）脂肪的消化和吸收；甘油代謝；脂肪酸的氧化；酮體代謝；乙醛酸循環(huán)
?。?）甘油的生物合成；脂肪酸的生物合成；三酰甘油的生物合成；脂肪代謝的調(diào)節(jié)
?。?）磷脂的降解與生物合成；糖脂的降解與生物合成
8、蛋白質(zhì)的酶促降解和氨基酸代謝
?。?）蛋白水解酶；食物中蛋白質(zhì)的消化吸收；細胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解
?。?）氨基酸的分解與轉(zhuǎn)化：脫氨基作用；脫羧基作用；氨基酸降解產(chǎn)物的去向
（3）氨基酸的生物合成：氨基酸的合成與轉(zhuǎn)氨基作用；各族氨基酸的合成；一碳基團代謝
9、核酸的酶促降解和核苷酸代謝
?。?）核酸酶；脫氧核糖核酸酶；限制性內(nèi)切酶
?。?）核苷酸的降解；嘌呤的降解；嘧啶的降解
?。?）核糖核苷酸的合成；脫氧核苷酸合成
10、核酸的生物合成
（1）DNA的復(fù)制；逆轉(zhuǎn)錄作用；DNA的損傷、修復(fù)與突變
?。?）轉(zhuǎn)錄；RNA的復(fù)制
?。?）核苷酸合成抑制劑；與DNA模板結(jié)合的抑制劑；作用于聚合酶的抑制劑
（4）基因工程的概念；基因工程的操作技術(shù)；基因工程的應(yīng)用與前景
11、蛋白質(zhì)的生物合成
（1）mRNA與遺傳密碼；tRNA的結(jié)構(gòu)及功能；核糖體；翻譯輔助因子
?。?）蛋白質(zhì)的合成：氨基酸的活化；肽鏈合成的起始；肽鏈的延伸；肽鏈合成的終止與釋放；真核細胞蛋白質(zhì)生物合成；蛋白質(zhì)的翻譯后加工；抑制翻譯的抗菌素
?。?）蛋白質(zhì)定位：分泌蛋白；線粒體與葉綠體蛋白
12、代謝調(diào)節(jié)
?。?）代謝途徑的相互聯(lián)系；代謝調(diào)節(jié)；細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)；基因表達調(diào)控
13、有機生物化學(xué)基礎(chǔ)
?。?）生物有機分子中的化學(xué)鍵和官能團；組成生物大分子的基本結(jié)構(gòu)單元；生物有機化學(xué)中的立體化學(xué)；
?。?）生物有機化學(xué)的主要反應(yīng)類型；生物有機化學(xué)中的有機合成
14、藥物生物化學(xué)基礎(chǔ)
?。?）藥物作用的生物化學(xué)基礎(chǔ)；
?。?）藥物的體內(nèi)過程；藥物代謝轉(zhuǎn)化基礎(chǔ)及藥物相互作用；
三、參考書目
1、《生物化學(xué)》(第8版)，姚文兵主編，人民衛(wèi)生出版社，2016年。
2、《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》(第9版)，周春燕/藥立波主編，人民衛(wèi)生出版社，2018
年。
本文內(nèi)容由學(xué)姐手動整理自江西科技師范大學(xué)研究生院官網(wǎng)，供同學(xué)們參考！
以上就是有關(guān)【江西科技師范大學(xué)藥學(xué)考研復(fù)試考什么？含科目重點】的相關(guān)內(nèi)容，23考研備考已經(jīng)告一段落，24考研的小伙伴們可以開始了解相關(guān)情況，收集考研資訊，制定備考計劃了！如果大家想了解更多考研信息，都可以登錄考研招生網(wǎng)查閱，超全資訊等你了解！
另外，學(xué)姐還為2024考研的同學(xué)們準備了豐富的備考禮包，包括真題資料、心得經(jīng)驗、高分筆記、擇校推薦等，免費名額數(shù)量有限，點擊下方藍色圖片速度領(lǐng)??！
